2020年9月30日 星期三

最貴重的一份中秋節禮物

這大概是近期最讓我感動的個案,其實我只覺得自己在做份內事,但個案卻給我滿滿的回饋。

【個案簡介&訪談概述】

喬治,20歲,智能障礙輕度,高職畢業後,由學校老師帶來勞工處尋求協助,他講話的速度很慢,應該也不是慢,而是需要「想一下」,換言之就是不善言辭。


【職重服務】
要我說自己為喬治提供了甚麼服務,實在是覺得汗顏,因為我只是協助他修改履歷表、申請人力銀行的帳號、以及連結職前準備團體的課程...,就這樣而已,然後他就自己找到工作了!喬治的夢想是到大公司上班,他心目中的大公司指的是「只要一講名稱,大家都會知道」,結果他真的進入了一家知名連鎖飲料店上班,做部分工時(每天五小時)的工作,雖然他很想增加時數,無奈會的工作項目並不多,但他依舊每天準時去上班。在開始上班的初期,我曾到飲料店看喬治上班,瞭解有沒有需要協助的地方,但被喬治和店長婉拒了,最後在確認喬治有穩定工作以後,我就把這個案子結束,只以偶爾追蹤的方式關心喬治。


【結案後追蹤】
在今年中秋節前夕,喬治突然主動和我連絡,說想親自來辦公室找我,就在我好奇的詢問下,聽到了今年最讓我感動的回答。喬治說,他為了今年的中秋節,一共親手做了九十顆月餅,其中壞掉了兩顆,其餘這些完整、漂亮的月餅他希望能分送給他想要感謝的人,然後他馬上就想到我,覺得自己一定要親自跑一趟,感謝我這段時間的陪伴。事實上,喬治今天比我們約定的時間還要晚一些才到,原因是出門前他正在加熱月餅,希望我拿到的時候,月餅還是熱騰騰的、很溫暖、香香的感覺。

不知道為什麼,看著喬治離開的身影,我覺得手中握著的月餅好溫暖、好溫暖,對我來說,給他的服務真的只是自己分內應該做的事情而已,然而他給我的回饋,卻讓我在原地感動到久久不能自已。後來,我也回送喬治一個存錢筒當作小禮物、為他加油鼓勵。

喬治雖然不擅言詞,但這並沒有影響到他的工作與人際關係的互動,至少,他仍然用心地去執行每一件任務,並用他的行動分享他所得到的快樂,在這個人人都很有距離的真實世界中,這是多麼真誠的流露,而我也發現自己屢屢從許多服務身障者的過程中,得到了許多的快樂,這些並非是薪資所能比擬的。

<喬治親手做的月餅,超好吃>

2020年9月21日 星期一

身心障礙的孩子該給他零用錢嗎?

【個案簡介&訪談概述】
阿宗,20歲,輕度智能障礙,第一次看到他時,是由媽媽帶著到勞工處找工作,比起阿宗本人,我對媽媽的印象更加深刻,在晤談的過程中,只見媽媽從頭到尾說個不停,我需要不斷地幫媽媽踩剎車,才有機會讓阿宗說說話、我才能聽到阿宗的聲音。

Cary O.S.
由於媽媽的存在感實在太強烈,我幾乎無法好好瞭解阿宗本人,於是在簡單的問過基本資料後,我跟阿宗另外約在約在職重中心,希望透過專業的測驗工具瞭解他的工作能力。通常智能障礙的孩子對職業的想像都來自父母,例如:爸媽希望我做蛋糕、洗車、做電腦文書等,此時若能搭配實際測出來的能力綜合考量,將更能幫助個案做出選擇。


【職重服務】支持性就業服務
在職重服務/支持性就服員的協助下,阿宗在一間生產橡膠器材(如:浮板、巧拼、地墊等)的工廠找到產品包裝的工作,平常要和外籍勞工合作完成任務,因為同事們都不太說中文,彼此間總是用比手畫腳、簡單語句的溝通,大夥兒反而建立起不錯的互動模式。就在阿宗到職滿四個月的這天,我到工廠去看他,問問他工作還順利嗎?他搖搖頭回我說:「沒有問題」,接著我又隨口問他:「那你...薪水有沒有好好存起來呢?」,沒想到他居然告訴我:「沒有,因為我怕薪水被媽媽拿走,所以除了固定給媽媽補貼家用外,剩下的錢我都放在機車的置物櫃」,我馬上睜大眼睛問他:「所以你每天都帶很多錢上班啊...,為什麼不存起來呢?」,只見他無奈地回說:「因為我沒有戶頭,也不知道怎麼存錢」

Cary O.S. 
很難想像身障孩子即使成年、也有工作、也有能力賺基本工資了,家長還是可能因為「智能障礙」的標籤,而認為他不會使用金錢、無法為自己的生活作主,其實每個人都有自主權,阿宗是個有工作能力的孩子,我相信他應該可以理解金錢的使用!除了工作外,讓服務對象邁向生活獨立也是職管重要的目標之一,我好想告訴媽媽快給阿宗零用錢啦!但我沒把握能讓媽媽聽得懂我的想法/理解我的立場。


【服務歷程】
隔天我馬上打電話給阿宗的媽媽討論開戶的事,媽媽的反應一如我的預料:「他就不把錢給我存啊,我怎麼有辦法?」、「他常常為了錢跟我吵架,他有多少錢都不肯讓我知道,我們的親子關係很緊張」、「他不可能記的住提款卡的密碼啦」、「他不會用提款機啦,只要把錢給我保管,要的時候我再給他就好了呀」...。聽著電話那頭媽媽的說法,我深呼吸了好幾口氣,我到底該如何幫助這個孩子呢?

Cary O.S.
真的很希望家長能盡早訓練孩子自立生活的能力,父母無法陪伴孩子一輩子,最終還是要放手讓他面對自己的生活,若能盡早讓孩子學會生活技能、工作技能並回歸社會,那會是給他最好的禮物

雖然智能障礙的孩子看上去好像是個大小孩,但當他們長大也有工作時,也會想要有生活的掌控感,而不想被媽媽一直控制著。在幾次跟媽媽講了好久的電話、不斷替阿宗解釋他的立場跟想法後,媽媽的態度終於軟化,願意帶阿宗去銀行開戶,並由銀行行員教導存款機的使用方法(因為阿宗不想讓媽媽知道他有多少錢),也成功讓阿宗把錢存進去了。除此之外,我也教阿宗能用記帳本記錄生活開銷,了解自己的薪水使用方式,雖然阿宗直說:「好難喔!但我會試試看。」

Cary O.S. 
用記帳本、銀行存款簿陪孩子討論金錢規劃及儲蓄概念,也可以每個月規劃零用的額度,用簡單、易懂的方式引導規劃薪水,也是生活能自力的重要課題之一。

阿宗加油啦!除了擁有一份工作以外,更希望你的生活可以過得更好,自立生活不只有工作,而是從擁有規劃自己生活的能力開始。



2020年9月14日 星期一

情緒不穩的孩子,有辦法工作嗎?

【個案簡介&訪談概述】
小文,智能障礙輕度,27歲
做過兩份工作,每份工作都因為速度較慢,並且在現場大哭無法停止,就沒再繼續工作了,自此以後,小文就再也找不到工作、也不願意工作,這次是由爸媽陪同到勞工處來找工作。

每次訪談小文的爸媽都有出席,都是由爸媽表達意見,但小文本人總是低頭不語。記得有一次爸爸媽媽起了衝突,只見小文低頭開始哭泣、而且無法停止,後來發現,每次當爸媽有衝突或小文感到有被責備的壓力時,她就會用「哭泣」保護自己、把自己封閉起來。值得一提的是,爸媽其實也常常表示由於小文是早產兒,因此對她會特別保護,但家裡經濟並不是很寬裕,還是希望她能找一份工作幫忙家計。

Cary O.S.
其實,在前兩次的晤談中,我還不太能確定是小文自己想工作,還是爸媽希望她工作?因此我習慣先透過一些職前準備活動,一來能跟個案建立更好的關係,一來也能再次確認她的工作動機,進而瞭解她的需求。對我來說,工作動機的確認相當重要,當工作不是出自於自身的意願、或是動機不夠強烈時,只要在職場一遇到困難,就很容易出現各式各樣的理由逃避工作,像是睡過頭、抱怨工作地點太遠等等...。


【職重服務】
前前後後我認識小文大概一年多,初期安排小文參加職前準備團體、講座等任務,但小文每次都拉著爸爸陪同,即便我怎麼鼓勵都沒用。小文總說:「我還是好怕...好怕,老師拜託你,不要逼我...」。好,我不逼你,但工作的時候爸媽總不能都陪在旁邊吧?小文:「我知道...」。就這樣讓爸媽陪著半年左右,最後在我們的「半強迫」下,帶小文看了小型作業所,參觀由社工老師提供的人際活動、工作態度等訓練,終於使小文願意嘗試看看。

雖然頭一個月,只要老師稍微「提醒」小文,她就又無法停止的放聲大哭,然而一邊在社工老師的幾次引導下,另一邊搭配我這邊也同步跟小文的討論,使她發現自己原來已經習慣於「只要我大哭,爸媽就不會責怪我」這樣的模式,居然也會開始笑笑的回答我「對吼!應該是這樣」。就在小文進入小作所一年後,某一天,我偶然關心她要不要開始找工作了呀?讓人開心的是,她這次回了我:「好啊!但我好怕我還是會哭...」,不怕不怕,有老師陪著妳呢。

Cary O.S.
根據小文的情緒狀態,雖然能力尚可,於是我認為「訓練的地方」(小作所)或許能作為嘗試的起點。藉由在小作所逐漸進入狀況,一方面我觀察到:(1)至少小文願意走出爸媽的保護傘;(2)也能夠參加團體活動;(3)個性變得較開朗,也會主動跟我聊LINE,種種跡象說明小文轉變了許多。另外,在工作能力部分,對家人的依賴、情緒的穩定性也進步很多,而在在工作速度部分,小文一直以來雖然都不快,但應能符合一般就業市場需求,綜合評估後,好像可以再試試看就業。


【服務歷程】
這次,我沒有先安排就服員協助,因為對小文來說,就服員是一個新的陌生人。取而代之的是,我先帶她到真正的職場做體驗,安排了一間五金吊掛工廠,體驗的工作內容是小文擅長的大量重複性的製程工作,因為我判斷,若有太多的變化可能會讓她容易緊張、進而產生預期外的壓力。一如預期的,在試做的過程中小文發現自己喜歡這項工作,也「覺得」自己好像可以工作了,於是,她決定再給自己一次機會、再次重新出發。最後,小文很快地就找到願意錄用的公司,目前也很順利的在工作。就在寫這篇故事的當下,小文剛傳訊息告訴我:「謝謝老師願意等我,我真的很喜歡現在的工作,也很喜歡有工作的感覺。」

小文,加油啊! 很榮幸自己有機會陪著妳改變,也謝謝妳願意改變!祝福妳喔

Cary O.S.
每次遇到全新的個案前來登記求職時,我總會先花費許多的時間瞭解他的工作動機及障礙狀況,綜合了解整體的狀況後才會決定下一步如何安排。雖然對許多個案來說,職管員趕快安排就服員協助找工作是他們覺得最迫切需要的,然而,若前端的需求釐清沒有盡可能做到位,更多的例子是就服員抱怨個案根本不適合工作、個案做沒多久又離開重新回到職重服務登記求職...等重複的迴圈。值得一提的是,也有許多個案在與職管的服務過程中,透過一次次晤談慢慢瞭解自己的需求,提升自己的就業概念(sense),幾乎不用就服員花費多大的心思,就能找到理想的工作而穩定就業。



在就業滿三個月時,收到小文送我的禮物,好感動呀